孩子从幼儿园到入小学，是人生道路上的第一个转折点。黎明即起，孜孜为善。愿你热爱生命的春天，珍惜时间的清晨，三年的幼儿园生活伴随着你们成长，从刚入园的小不点儿慢慢长成了一个大孩子;从牙牙学语的你，到能说上一口流利的普通话;从爱哭胆小的你，变成一个勇敢的孩子。我知道你们在慢慢长大!马上升入小学的你，准备好了吗？

——京学幼儿园爱你的老师

做好幼小衔接工作，不仅是幼儿园重点的工作，更是家长十分关注的话题。幼儿园的活动和小学的活动有着诸多的不同。幼儿从以游戏活动为主的幼儿园进入到以正规学习为主的学校生活需要一个适应的过程。幼儿园教育是为幼儿一生打好基础，也要为了入小学做好准备，入学是幼儿生活的新起点。幼小衔接不当会造成孩子身体、心理和社会适应性方面的种种问题。身体上的不良反应方面，孩子会容易疲惫，食欲不振，精神状态差，心理上压力大，自卑，厌学，社会适应性方面表现出孤僻，不敢跟人说话，不爱与同学沟通。这些问题都对孩子以后的人生有很大影响，所以，做好幼小衔接很重要。为了帮助幼儿尽快适应学校生活、从幼儿园平稳过渡到小学，身为学前班教师的我们会在一日活动中体现幼小衔接。

1、作息时间的调整

由于小学入学后基本没有了午睡，又由于幼儿的脑力劳动负担大大超过了入学前，所以，在入学前这段时间，需要家园配合调整幼儿的作息时间，保证幼儿睡眠充足，并养成早睡早起的良好习惯。这样入学后，才不会影响幼儿的学习效果。

2、学习习惯的培养

在学习中适当开展书写活动，教幼儿掌握正确的握笔方法和书写姿势，让他们学会正确地使用学习用具。听课能力、表达能力、阅读能力和自我管理能力的衔接。在平时的活动中，我们要注意培养幼儿独立学习的能力：提示他们认真听讲，独立完成作业；作业完成后要学会自己检查；学习时要专心，不能一边学习一边做其它的事情等。

表达是幼小衔接最为重要的一个环节。是重点小学选拔学生必考科目。我园有“绘本阅读课程、口头表达训练”，让孩子进行表达，让孩子的喜欢表达。

3、时间观念的建立

从认识时间、感知时间的长短、遵守规定的时间、学习安排时间等几方面培养幼儿的时间观念

4、任务意识的培养

让幼儿准备一个计划本，记下当天回家的任务，并指导幼儿自己做任务计划。比如，幼儿计划当天回家看一本书，那么他要想好看什么书、在什么时间看等。请家长监督计划的实施情况并写下反馈，第二天让幼儿带来幼儿园与大家分享。

5、积极情感的培养

小学在幼儿的心中是很陌生的，因此培养幼儿对小学生活的兴趣和向往十分重要。我们要开展有关入学的各种主题教育活动，激发幼儿的入学愿望，让他们知道上学是一件很快乐的事情，此外，如果有机会我们还可以带领幼儿到对面的小学参观以帮助幼儿直观地了解小学。在参观小学的活动中，幼儿会看到开阔的操场、整齐有序的图书馆和科学馆以及哥哥姐姐的小制作、小发明……小学在他们的心中又多了一份吸引力。通过这些活动，他们对小学的陌生感会减少，对上小学产生向往和期待的积极情绪。

幼小衔接这个重大的转折过渡期对于孩子的成长的重要性不可忽视，那么作为家庭要怎么帮助孩子适应小学生活，顺利渡过从幼儿园到小学生活的过渡期，为孩子的入学后的发展奠定良好的基础呢？

1、鼓励孩子上小学，激发他们的向往之情

2、培养孩子养成良好的生活学习习惯和自理能力

3、培养孩子与人沟通的能力

京学教育集团

京学教育集团遵循“三维教育，高维成就”的教育理念，是一家高起点、高品质、综合性教育集团，业务涵盖婴幼中心、幼儿园、国学馆、儿童中心、英语学习中心、中小学、国际学校等领域，以及教育培训、电子教学等教育产品，旗下数百家幼儿园以及数十所中小学校遍布全国主要城市，是我国知名的教育集团。

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