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“携手幼教 共享好课”北大附属潢川实验幼儿园开展赛课观摩活动

金秋十月是学习交流的黄金时间,为了充分的提高教师教学技能促进教师成长,让老师有更多的成长交流平台,北大附属潢川实验幼儿园开展了“共享好课”教学赛课活动。

本次活动邀请了黄冈中心幼儿园的领导及教师参加,参加赛课的教师来自不同年级组和不同学科领域,经过一个月的初选、老师们的精心准备和试课共选拔了四节有代表性的区域活动课。

赛课前首先举行了欢迎式,总园长对前来交流学习的黄冈中心幼儿园的教师及领导表示热烈的欢迎,向大家介绍了园所文化和常规教学活动开展,并对举办此次观摩赛课活动进行了说明和意义诠释。

紧接在主持人的有序组织下进行了赛课环节,由大班教师带来的语言课《动词宝宝》《想吃苹果的鼠小弟》和中班英语课程《《Rich Emotions》,在选材中大胆的增加了情绪教育在课程中的实施元素,利用身边的自然环境,通过情景、游戏、表演等多种形式辅助教学,真正体现了以游戏为主、动静结合的先进教学理念。以直观形象的画面、生动有趣的语言、夸张丰富的肢体动作等,让孩子们也在快乐的氛围中学习语言和潜移默化的口语交际能力。小班科学《声音秀》数学《数字探险》老师们结合自身专业及教学风格,运用现代化教学手段精心设教学活动,充分利用科学实验器材和图谱教学、激发孩子们动手的兴趣从而达到做中学的目的。

本园的特色课程蒙氏数学《金色蛇》、全脑开发《魔力世界》,通过创设性的情景,引导孩子自主探究的欲望,在特制的教具“奇趣蛋”“串珠”的辅助来开发小脑和小肌肉的运动及手眼协调能力。整个流程用独特的感官数学和全脑智能的小组化教学形式打破传统教学的固化模式,体现了做中学,以学定教的以儿童为中心的自主学习模式。

在结束环节,以开放型的评课形式让听课老师自由发言,执教老师自评、其他教师他评相结合等,相互间不断产生疑惑与共鸣。最后由教学管理人员进行总结,她对本次参赛的所有课程进行了分析点评,对课堂中的精彩过程给予认可,对参加赛课的教师在授课中存在的不足给予建议,同时针对未来教学课堂如何实施的更有效生动,提出了见解和要求。

   通过本次教学公开赛活动,展示出教师良好的专业素质和执教能力为园区之间创造了一个相互学习、不断反思的交流平台,促进了教师的专业化成长,为今后的教学工作奠定了坚实的基础。